Factores disruptivos en instituciones de salud: su impacto en trastornos psicofísicos y prevalencia de burnout
DOI:
https://doi.org/10.21134/pssa.v12i1.102Keywords:
Nursing, Burnout syndrome, Disruption Anxiety Syndrome, Disruptive Factors, COVID-19 PandemicAbstract
Theoretical Framework: This study investigates the factors that generate the prevalence of burnout in nursing staff. The prevalence of burnout syndrome (BS) is, together with job dissatisfaction, a widespread occupational risk among personnel who provide their services in health institutions, where it would be closely related to working conditions. The objective is to make an articulation between the characteristics of the three dimensions of BS with Disruption Anxiety Syndrome (DAS) in a population of nurses in activity during the COVID-19 pandemic. Method: This was an observational, cross-sectional and analytical study, with anonymous and voluntary participation. We included 89 nurses (70 from a public hospital and 19 from a private center, Buenos Aires, Argentina). Data on sociodemographic and occupational information, psychosocial and occupational health factors, and the Maslash Bournout Inventory (MBI) scale were collected and analyzed. Results: The information collected from nurses of public and private health centers is exposed and compared. Nurses in both health settings showed very similar high levels of burnout (~90%), with no statistically significant differences. Conclusions: The theory of the disruptive provides valuable resources to understand complex situations recognizing the relationship and reciprocal influences of: the singularity and specificity of the different factual events, the singularity of the subject who lives the situation, and the idiosyncratic behavior of a subject with a specific event.
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