Importancia de la gestión emocional en la educación acuática infanto-juvenil: una revisión sistemática . Revista de Investigación en Actividades Acuáticas, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 104–110, 2021. DOI: 10.21134/riaa.v5i10.1441. Disponível em: https://revistas.innovacionumh.es/index.php/investigacionactividadesacuatica/article/view/1441. Acesso em: 8 jan. 2026.