Vol. 6 Núm. 12 (2022): RIAA

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DOI: https://doi.org/10.21134/riaa.v6i12

Publicado: 2022-10-31

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Editorial

La introducción al rendimiento deportivo en la sociedad del siglo XXI

Daniel Mendoza Castejón

46-47
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Artículo original

Desarrollo de la competencia motora en niños en edad preescolar en un programa de adaptación al medio acuático, en un modelo de colaboración pedagógica

Catarina Iria, Guida Veiga, Ana Rita Matías

48-53
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La formación docente y su vínculo con la enseñanza de la natación escolar

Ines Chirigliano, Martín Kerome Barboza

54-60
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Nado en aguas abiertas en Uruguay: análisis del fenómeno de expansión de la práctica tras la pandemia por Covid-19

María Pedragosa

60-67
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Desarrollo y pruebas psicométricas de una escala estandarizada de autoinforme para evaluar el método acuático comprensivo en educadores acuáticos

Irene Castañón Rubio, Luciane de Paula Borges, Juan Antonio Moreno Murcia

68-76
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Revisiones bibliográficas, sistemáticas o meta-análisis

Revisión bibliográfica: Los beneficios del entrenamiento en el medio acuático para atletas de carreras Revisão de literatura: Os benefícios do treinamento no ambiente aquático para atletas de corrida

Francisco Roselló Hudson, Ana Genís

77-91
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Efectos del entrenamiento de la fuerza en nadadores jóvenes de distancia corta. Una revisión sistemática (2017-2022)

Ricardo Zazo Sanchéz-Mateos, Sebastian Castaño Moreno

92-100
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Recesiones

Natación infantil, la estrategia, la reflexión, el objetivo, la evolución

Luciane de Paula Borges

101-102
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